CONTENIDOS |
Conceptos aprendizaje, pensamiento, desarrollo evolutivo que forman el eje central del curso, como base para situarse en la teoría y la práctica de la psicología en la actualidad. |
Visión general sobre la evolución de la Psicología desde sus inicios, en la Antigua Grecia, a través de las distintas escuelas del pensamiento, siguiendo un orden cronológico. |
Causas por las que las personas somos diferentes unas de otras y en qué aspectos en concreto nos diferenciamos. |
Expectativas que despiertan los conocimientos adquiridos por la Psicología Social sobre el comportamiento individual y colectivo del ser humano, en otras ramas del saber y en distintos ámbitos profesionales. |
Métodos y procedimientos utilizados para obtener datos y extraer conclusiones acerca de las diferentes características que pueden ser evaluadas en una persona en concreto o en un colectivo. |
Bases genéticas de la conducta, la organización del sistema nervioso, el procesamiento de la información en este sistema, el funcionamiento de los sistemas sensoriales y los sistemas efectores, materias esenciales para conocer los fundamentos biológicos del comportamiento humano. |
Terminología propia de la disciplina y conocimiento de los datos biográficos más relevantes de sus creadores y representantes más destacados. |
