Los contenidos del curso se desarrollan en 12 unidades didácticas, las cuales se estructuran en 6 asignaturas. En la tabla siguiente se refleja la distribución de las asignaturas en las unidades didácticas con indicación de sus contenidos.
UNIDADES DIDÁCTICAS |
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ASIGNATURAS |
1 |
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Educación (áreas y técnicas) |
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Genética y Herencia |
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Puericultura (aspectos básicos) |
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Ginecología |
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Pediatría |
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Puericultura (0 a 3 años) |
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CONTENIDOS |
Regulación legal del sistema educativo actual, con especial hincapié en la etapa infantil, abordando la estimulación del recién nacido y la educación familiar para un adecuado proceso evolutivo del niño. |
Leyes genéticas de la transmisión de los caracteres hereditarios, la eugenesia y planificación familiar, así como una síntesis de todos los factores que influyen en el proceso del crecimiento del niño. |
Necesidad básica de la alimentación, desde la lactancia materna o artificial hasta la alimentación complementaria. |
Cambios físicos y psíquicos que la mujer gestante experimenta a lo largo del embarazo y cómo se relacionan estos cambios con el desarrollo que experimenta el feto. |
Enfermedades más frecuentes que pueden afectar al niño durante los 3 primeros años de vida, así como la forma en que se debe reaccionar ante las diferentes situaciones que estas enfermedades plantean. |
Conocimiento de las características básicas de la evolución del niño de 0 a 3 años, en cuanto a comportamiento, adquisición de habilidades, destrezas, lenguaje, conducta social, etc. |
En la tabla siguiente se resume el contenido de los vídeos y DVD:
DVD |
Vídeo |
Contenido |
1 |
1 |
Al principio: reflejo natatorio; desarrollo de la vista; desarrollo del oído; aparición del llanto; aparición de la sonrisa; relación del bebé con sus padres. |
2 |
Primeros pasos: reflejo de andar; sedestación; gateo; primeros pasos; 16 meses: falta de coordinación, pero ya anda; 19 meses: corre, para y esquiva; 2 años: sube y baja escaleras. |
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2 |
3 |
Agarrando: reflejo de prensión; conocimiento de sus manos y coordinación con la vista; agarrar y soltar; coordinación psicomotriz; formación de letras y palabras. |
4 |
El lenguaje: 6 semanas: distingue sonidos de diferentes idiomas; 3 meses: articula palabras; 16 meses: una palabra engloba una familia de objetos; 19 meses: conversaciones que parecen telegramas; 3 años: forma frases de 3 y 4 palabras. |
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3 |
5 |
El bebé pensador: conocimiento abstracto (causa-efecto); pequeñas diferencias cuantitativa y cualitativas; relaciones del entorno (dentro-fuera); planificar; copiar, improvisar y crear. |
6 |
Tú y yo: no tiene conciencia del adulto; 5 meses: no diferencia lo familiar de lo extraño; 1 año: desarrolla lazos afectivos; 2 años: conoce mecanismos de castigo-defensa; 3 años: capaz de establecer amistad. |
