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Conocer la regulación legal del sistema educativo actual, especialmente en la etapa de la educación de 0 a 3 años, así como el funcionamiento de la etapa educativa en la escuela infantil.
Conocer los fundamentos del desarrollo del niño de cero a tres años, tanto físicos como psicológicos, incluida la herencia genética, y adquirir una base teórica sólida respecto a las técnicas y actividades educativas para favorecer su desarrollo en las tres áreas básicas de esta etapa: psicomotricidad, lenguaje y socialización.
Introducirse en los conceptos de eugenesia y planificación familiar para saber cuáles son las medidas más adecuadas que favorecen la consecución de una sociedad más sana, para poder, así, ejercer una paternidad responsable.
Saber cómo satisfacer una necesidad básica del niño de esta etapa como es la alimentación, desde la lactancia materna o artificial cuando nace hasta la alimentación complementaria.
Tener un conocimiento suficiente de las principales infecciones y enfermedades que pueden afectar al niño en esta etapa, tanto en lo que refiere a prevención como sintomatología y tratamiento.
Conocer cuáles son los accidentes más frecuentes que pueden afectar al niño durante los 3 primeros años de vida, así como su prevención y forma de actuar ante los mismos.